ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΒΑΛΑ

Διεθνές Διεπιστημονικό Συνέδριο
‘’Το άθλημα και το παιδί στην επιστήμη, τη ζωή και την τέχνη’’

Workshop
"Ένα κουτί γεμάτο παιχνίδια" Στο παρόν εργαστήριο, έγινε μια προσπάθεια να επαναχρησιμοποιηθούν υλικά, που αλλιώς η μοίρα τους θα τα οδηγούσε στον κάδο της ανακύκλωσης. Με όπλα την φαντασία και την ευρηματικότητα, μεταποιώντας "φτωχά υλικά", όπως χαρτονένια ρολά από χαρτί υγείας, χρωματιστά χαρτόνια, ξυλάκια, σχοινί, κόλλα, τέμπερες, μαρκαδόρους και χαρτιά, αναδιατάσσουμε και μετασχηματίζουμε τη χρήση τους, καταργώντας τα στεγανά μιας τρέχουσας αισθηματικής αντίληψης ( η τέχνη των "φτωχών - πενιχρών υλικών" ή αλλιώς Arte Povera, αποτέλεσε πρωτοπόρο καλλιτεχνικό κίνημα στα τέλη της δεκαετίας του 1960). Έτσι, χαρτονένια ρολά, μεταμορφώνονται άλλοτε σε φαναράκια, σπιτάκια ή ανεμόμυλους, και άλλοτε σε κουκουβάγιες, σκύλους, αλεπούδες και ασβούς. Η βασική κυλινδρική φόρμα τους αλλάζει όψη, με ειδικά διπλώματα, κοψίματα και επικολλήσεις χαρτονιών, παρέχοντας μια τεράστια ποικιλία αξιοποίησης του υλικού. Επιπλέον δώσαμε ζωή σε επαναχρησιμοποιούμενα χαρτονάκια, φτιάχνοντας τη μορφή του παραδοσιακού μας Καραγκιόζη. Αφού ζωγραφίσαμε την εικόνα του, κόψαμε τα επιμέρους μέλη που τον αποτελούν (χέρια, πόδια, κεφάλι, κορμός, λεκάνη), τα συνδέσαμε μεταξύ τους με σχοινάκι κάνοντας κόμπους, και με ένα άλλο κομμάτι σχοινί, τον στερεώσαμε με έναν ειδικό τρόπο σε δύο ξυλάκια που ενώθηκαν μεταξύ τους μέσω ενός τρίτου, σχηματίζοντας το σχήμα του γράμματος Η. Αξιοποιώντας τους νόμους της δυναμικής και της βαρύτητας, μέσω μιας απλής κίνησης των χεριών στη βάση των δύο ξύλων, ο Καραγκιόζης ζωντάνεψε κάνοντας αριστοτεχνικά επιδέξιες τούμπες στο χώρο. Πρόκειται για μια αναφορά σε λαϊκό αυτοσχέδιο παιχνίδι των πανηγυράδων της δεκαετίας 1940 - 1950. Με ένα απλό χαρτί και μία σειρά από πολλαπλά και επάλληλα διπλώματα, μέσω της τέχνης του origami, φτιάχνουμε έναν τρισδιάστατο κύκνο. Κρατώντας σταθερά με το ένα χέρι το σώμα του και τραβώντας την ουρά με το άλλο, εμψυχώνουμε την μορφή, δίνοντας την φυσική κίνηση των φτερών του. Τα παιδιά αναγνωρίζουν έτσι την πολυτιμότητα των ευτελών και πρωτογενών υλικών, μέσω αρχετυπικών μορφών παιχνιδιού. Στο τέλος του εργαστηρίου, τα παιδιά μαθαίνουν να κατασκευάζουν από χαρτόνι το δικό τους κουτί, για να αποθηκεύσουν τα παιχνίδια που δημιούργησαν.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικού προγράμματος: Νίκος Έξαρχος, εικαστικός, εκπαιδευτικός εικαστικών μαθημάτων.

Φωτογράφιση: Νίκος Έξαρχος





Σχετικό link: https://vimeo.com/126471579